Бүгінде балалар мен жасөспірімдер, тіпті ересек адамдар арасында буллинг яғни кемсіту, шеттету, қорлау жағдайлары аз кездеспейді. Өкінішке қарай, бұл мәселеге қоғамның көзқарасы біржақты болып келеді. Осы бағытта  лицей психологтары  6-сынып   о қушыларына  мектепішілік зорлық-зомбылықтың алдын алу, буллинг туралы ақпараттарын кеңейтуге арналған    «Буллинг және оның   алдын алу»  тақырыбында   түсіндірме жұмыстарын жүргізді. Оқушылар төмендегі сұрақтарға жауап алды. ·Буллинг дегеніміз не? 

Лицей психологтары 5-сынып  оқушыларымен өзінің эмоциясы мен басқа адамдардың эмоциясын тани және бақылай алуы, оларды ажырата білуі және соны өзінің ойлануы мен іс-әрекетіне қолдануы мақсатында «Эмоционалды интеллект» тақырыбында тренинг жүргізді. Оқушыларға алдымен «Эмоционалды интеллект деген не?», «Эмоционалды интеллект компоненттері» жөнінде таныстырылып, оқушының өз эмоциясын басқаруын жаттығулар арқылы бақылау жүргізілді.

Лицей психологтары 6 «А» сынып оқушылар арасындағы өмірге деген құштарлықтарын ашу, қарым-қатынасты нығайту, өмір құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту, жағымсыз көңіл-күйден арылу, күш-қуат жинау, өзіне деген сенімділігін арттыруға көмектесу мақсатында  «Өмірге деген құлшынысты ашу» тақырыбында тренинг жүргізді.  Тренинг барысында: «Сәлемдесу», «Мотивациялық сөздер» жаттығуы, «Кім жылдам» сергіту жаттығуы және  «Хабарлас» әдісі жүргізілді. Оқушылардың барлығы жоғары белсенділікпен қатысып,

Лицей психологтары о қушыларға мамандықтың түрлері, олардың адам өміріндегі маңызы туралы түсінік бере отырып, өз бейіміне сәйкес мамандық таңдай білуіне ықпал жасау ға, к әсіби бағдар беру ге, т үрлі жаттығулар арқылы таным процестерін дамыту ға ықпал ете отырып, ө з пікірін еркін айтып, өзгенің пікірін сыйлай білуге, жүйелі ойлауға баулу  мақсатында  «Мамандық өмір бастауы» тақырыбында тренинг  жүргізді. Тренинг барысында: ·«Ми шабуылы» - ой қозғауы ·«Өзін-өзі жарнамалау» жаттығуы ·«Ең,

5-сынып  оқушыларының өзінің эмоциясы мен басқа адамдардың эмоциясын тани және бақылай алуы, оларды ажырата білуі және соны өзінің ойлануы мен іс-әрекетіне қолдануы мақсатында «Эмоционалды интеллект» тақырыбында тренинг жүргізілді. Оқушыларға алдымен «Эмоционалды интеллект деген не?», «Эмоционалды интеллект компоненттері» жөнінде таныстырылып, оқушының өз эмоциясын басқаруын жаттығулар арқылы бақылау жүргізілді.

Сынып оқушыларымен арадағы қарым-қатынасты нығайту, жағымсыз көңіл-күйден арылу, өзін-өзі тану, құрметтеу, өзін еркін сезінуге, өзіне деген сенімдерінің артуына көмектесу мақсатында «Сенімділік-жетістіктің бастауы!» тақырыбында тренинг жүргізілді.Тренинг барысында  «Сәлемдесу», «Сөзбен сипатта»  жаттығуы, «Крокодил»  ойыны, «Құбыр» сергіту жаттығуы, кері байланыс «Екі жұлдыз, бір тілек» жүргізілді.  Оқушылардың барлығы жоғары белсенділікпен қатысып, соңында өздері алған әсерлермен бөлісті.

Лицей психологтары 9-сынып оқушыларымен арадағы қарым-қатынасты нығайту, жағымсыз көңіл-күйден арылу, өзін-өзі тану, құрметтеу, өзін еркін сезінуге, өзіне деген сенімдерінің артуына көмектесу мақсатында «Өзіңе деген сенімділікті арттыр!» тақырыбында тренинг жүргізді. Тренинг барысында «Сәлемдесу», «Өзіңді тереңірек тани біл», «Мюнстенберг» әдістемесі және «Құбыр» жаттығулары жүргізілді. Әрбір жаттығуды орындау кезінде оқушылар өзара жағымды көңіл-күй қалыптастырып, өздерін ортада еркін ұстай

6-сынып оқушыларымен ұжымның көңіл-күйлерін жақсарту, қарым-қатынасты нығайту,   өзін еркін сезінуге көмектесу, ұжым ауызбіршілігін қалыптастыру  мақсатында ұжымды біріктіруге арналған тренинг жүргізілді. Тренинг барысында «Сәлемдесу», «Крокодил», «Кубик», «Сымсыз телефон» жаттығулары жүргізілді. 6-сынып оқушыларының ұжымда бірігіп жұмыс істей алатындығы байқалды. Және ұжымдағы жұмыста сыныптың көсбасшылары да байқалып тұрды, олар өз сыныптастарына қиын жолдан қалай шығып, қалай істесе дұрыс

ДТЖЖО Абылқасым М.Б. мен лицей психологтары   Полатбекова Ә.Н. мен Турсунбекова А.Б.  7-9  сынып оқушыларымен  қыз бала бойындағы адамгершілік, имандылық пен ибалықты, талғамдықты сіңіру, үлкенді сыйлайтын, кішіге қамқор болатын, білімді, білікті тұлға қалыптастыру  мақсатында  «Қыз тәрбиесі – қоғам тәрбиесі»  атты қыздар жиналысын өткізді.  Жиналыс барысында: Абылқасым М.Б. қыздарға лицейдің ішкі тәртіп ережесі, мектеп формасының сақталуы, гигиеналық тәрбие жайында ақпарат беріп өтті.

Лицей психологтары 7-сынып оқушыларымен лицей психологтары оқу мотивациясы және белсенді оқыту әдістері – танымдық іс-әрекет арқылы оқытудағы жетістікке жетуін қалыптастыру мақсатында «Танымдық процесстерді дамыту» тақырыбында тренинг жүргізді. Тренинг барысында «Амандасу», «Сергіту сәті», «Сандарды іздестір», «Басқа сөзбен түсіндіру», «Сөйлем құра», «Есте сақта» жаттығулары жүргізілді. Барлық жаттығуларға оқушылар белсене қатысып, зейін, есте сақтау қабілеттерінің қаншалықты деңгейде екендігін