06.11.2024ж.Лицей психологі оқушы бойында қайырымдылық, мейрімділік, адамгершілік құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту, бала бойындағы қатыгездіктің алдын алу мақсатында 6-сынып оқушыларымен “Мейірімділік әлемінде” тақырыбында тренинг жүргізді. Тренинг барысында мәтінмен жұмыс, пікірлесу, сергіту жаттығулары жүргізілді. Оқушылар тренингке белсене қатысты.  Жақсы сөз айту, жақсылық жасау – әрбір адамның міндеті. Әрқашан айламыздағыларға мейірімді болайық!

Лицей психологі оқушы бойында қайырымдылық, мейрімділік, адамгершілік құндылықтары туралы түсініктерін кеңейту, бала бойындағы қатыгездіктің алдын алу мақсатында 6-сынып оқушыларымен "Мейірімділік әлемінде" тақырыбында тренинг жүргізді. Тренинг барысында мәтінмен жұмыс, пікірлесу, сергіту жаттығулары жүргізілді. Оқушылар тренингке белсене қатысты.  Жақсы сөз айту, жақсылық жасау – әрбір адамның міндеті. Әрқашан айламыздағыларға мейірімді болайық!

Лицей психологі Турсунбекова А.Б. 8-сынып оқушыларымен өзін-өзі тану себептерін туындату, өзін-өзі тануға және рефлексияға жетуге дағдыландыру мақсатында «Өзімді не үшін білуім керек?» тақырыбында психологиялқ тренинг жүргізілді.  Тренинг барысында «Мен кіммін?», «Мен қандаймын?», «Мен топ арасында...» және сергіту жаттығулары жүргізілді.

Лицей психологі 9-сынып оқушыларының ойын ашу, өмірге деген көзқарастарын қалыптастыру, адам бойында болатын асыл қасиеттерді, адамгершілік, мейірімділік сезімдерін жетілдіру мақсатында «Өмір құндылығы» тақырыбында тренинг жүргізді. Тренинг барысында «Сөлемді жалғастыр», «Менің өмірлік мақсатым...», «Жүрек тыныштығы жаттығулары жүргізілді».

Лицей психологі Турсунбекова А.Б. 9-сынып оқушыларына өз құқықтарын біле отырып, өзгенің де құқығын сақтауға үйрету, құқықбұзушылықтың алдын алу және буллингтің түрлері, оның алдын алу жолдарын түсіндіру мақсатында «Құқықбұзушылықтың және буллингтің алдын алу» тақырыбында семинар-тренинг жүргізді. Семинар-тренинг барысында:  -Буллингтің түрлері; -Буллинг және кибербуллинг жағдайында досымызға қалай көмектесе аламыз? -Буллинг қандай жағдайларға алып келуі мүмкін? -Құқықбұзушылыққа жататын

15.10.2024ж.Лицей психологтары 9-сынып оқушыларымен топтық қарым-қатынасты нығайту, өзінің және өзгенің даралығын бағалау, шығармашылық қабілетін дамытуға, ынтымақтастықты нығайтуға итермелеу, көңіл-күйді көтеру, сезім мен эмоцияны реттеу мақсатында «Керемет тұлғалар» тақырыбында тренинг жүргізді.  🔰Тренинг барысында: «Сәлемдесу», «Өзін-өзі бағалау», «Кім жылдам?», «Кім тапқыр?», «Кім байқағыш?», «Сөзбен сипатта», «Құбыр» жаттығулары жүргізілді. Оқушылар тренингке белсене қатысты. ​ ​​​

Лицей психологтары 9-сынып оқушыларымен топтық қарым-қатынасты нығайту, өзінің және өзгенің даралығын бағалау, шығармашылық қабілетін дамытуға, ынтымақтастықты нығайтуға итермелеу, көңіл-күйді көтеру, сезім мен эмоцияны реттеу мақсатында «Керемет тұлғалар» тақырыбында тренинг жүргізді. Тренинг барысында «Сәлемдесу», «Өзін-өзі бағалау», «Кім жылдам?», «Кім тапқыр?», «Кім байқағыш?», «Сөзбен сипатта», «Құбыр» жаттығулары жүргізілді. Оқушылар тренингке белсене қатысты. 

Лицей психологі 6-сынып оқушыларымен оқушыларға адам бойындағы асыл қасиеттер және жағымсыз қылықтар жөнінде айту, пікірлесі, жақсы әдетті үйреніп, жаман әдеттен жиренуге баулу мақсатында «Менің жақсы қасиеттерім» тақырыбында психологиялық тренинг жүргізді. |Тренинг барысында «Менің ең жақсы қасиеттерім», «Құбыр», «Кім байқампаз?» және сергіту жаттығулары жүргізілді.

⚜️Ата-ана мен бала қарым-қатынасы - бұл қоғамның негізгі құрылымының бір бөлігі, адамның жеке тұлғасын қалыптастырудың маңызды факторы. Бұл қарым-қатынас баланың туылғаннан бастап өмір бойы дамиды, өзара түсіністік, қолдау және махаббатқа негізделген болуы керек.

     Лицейіміздің 7-сынып оқушыларымен өмірде адамнан асқан құндылық жоқ екендігін түсіндіре отырып, бақытты өмір сүру үшін өзін-өзі психологиялық тұрғыдан дайындауға, жеке қасиеттерін білуге тәрбиелей отырып, дұрыс қарым-қатынасқа түсу мәдениетін және жағымды «Мен» концепциясын қалыптастыру мақсатында «Мен және менің ортам» тақырыбында тренинг жүргізілді. Оқушыларға алдымен тренинг ережесі таныстырылып, «Сәлемдесу» жаттығуы орындалды. Сонымен қатар «Кім жылдам»,  «Мен басқаның көзімен» жене