Қаңтардың 27 күні шет тілдердің жабылуына байланысты «Is homeschooling more effective than traditional schooling?» атты дебат ағылшын тілінде өткізілді.  Оқушылар  белсенділікті танытып,  тақырыпты ашып,  көптеген аргументтер,  мақаладағы фактілерді келтіріп, өз позицияларын дәлелдеді,  яғни қатысушылардың мақсаты —қазіргі кездегі дәстүрлі оқыту немесе үйдегі оқытудың,  екі түрінің қайсысы тиімді екенін дәлелдеп шығу Қатысушылары:  «Government»(үйдегі оқытуды жақтаушылар)  Қиясқызы Зере 11 «А»—

Қалалық семинар аясында биология пәні бойынша 8 “Г” (І топ) сыныбымен өткізілген ашық сабақ.  Мұғалім: Абу Нурила Бауыржанқызы.  Ашық сабақ тақырыбы:  “Адам қаңқасының құрылысы. Тірек-қимыл жүйесінің маңызы мен қызметі”.  Сабақ мақсаты:  - Адам қаңқасының бөлімдеріне кіретін сүйек түрлерін ажыратады; - Қаңқаны құрайтын сүйектердің қызметі мен құрылысы арасындағы байланыстың тірек – қимыл жүйесіндегі маңызын талдайды; - Тірек – қимыл жүйесінің адам ағзасындағы басқа жүйелер үшін маңызына

25.01.2023 күні Физика пәні мұғалімі Қайратұлы Ақылжан  9 «А» сыныбына «Энергияның сақталу заңы және айналу заңы» тақырыбында ашық сабақ өткізді. Оқу мақсаты: 9.2.3.7 энергияның сақталу заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану

Махатма Ганди атындағы №92 мамандандырылған лицейдің  математика пәнінің мұғалімі - Утегенова Айгул Альхаровна 25 қаңтар 2023 жылы 11 «А» сыныбына «Квадрат теңдеулердің комплекс түбірлері» тақырыбына ашық сабақ өтті. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты: 11.1.2.4-квадрат теңдеулерді комплекс сандар жиынында шешу. Сабақ мақсаты: - квадрат теңдеулерді комплекс сандар жиынында шешеді.     Сабақ  уақытылы басталып, өз уақытында аяқталды. Сабақ барысында оқушылар сұрақтарға жауап беру арқылы және

Лицеймізде 25.01.2023 күні Биология пәні мұғалімі Сәтжан Сания Сәбитқызы 7 «Г» сыныбына «Жануарлардың бөліп шығару жүйелері.  Жануарлардың бөліп шығару жүйелерінің құрылысын салыстыру.» тақырыбында ашық сабақ өткізді. Оқу мақсаты: 7.1.5.3 - омыртқасыз және омыртқалы жануарлардың бөліп шығару жүйелерінің құрылысын салыстыру

Махатма Ганди атындағы №92 мамандандырылған лицейде 2023 жылғы 25 қаңтарда Алматы қаласы жаратылыстану-математикалық цикл мұғалімдеріне арналған «Сабақта оқыту стратегиялары мен басымдықтарын жетілдіру жолдары» тақырыбында ғылыми-практикалық семинар өткізді. Семинар аясында Мунасаева Рая Нуровна «Жазылым тапсырмаларының әдіс-тәсілдері: тиімді қолдану мен ерекшеліктері» Азбергенова Асия Даулетгалиевна, Алимбекова Халима Пернехановна «Тіл үйретуде тиімді тәсілдерді ұтымды пайдалану - оқушы

25.01.2023 күні лицейімізде география пәні мұғалімі Түменбаев Мади Қуанышұлы 10 “В” сыныбына “Дүниежүзі елдерін экономикалық даму деңгейі бойынша жіктеу” тақырыбында ашық сабақ өткізді. Сабақтың мақсаты:  - дүниежүзі елдері даму деңгейі бойынша жіктеу - дамыған елдерді топтарға бөлу - дамыған, өтпелі және дамушы елдерді сипаттау Қолданылған оқытудың инновациялық әдістері:  “Fries”, Сұрақты қағып ал”, Миға шабуыл, “Қаржы жинау” және MapChart электрондық карта жасау бағдарламасы

25.01.2023 күні Химия пәні мұғалімі Қарлыга Мұратқызы 10 «Г» сыныбына  «2 (ІІ) -топ элементтерінің химиялық қасиетттері» тақырыбында ашық сабақ өткізді. Оқу мақсаты: 10.2.1.11 2(ІІ) топ элементтерінің химиялық қасиеттерінің өзгеру заңдылықтарын, қолданылу саласын түсіндіре алу;

Лицейіміздің ағылшын тілі пәні мұғалімі Кулжан Шолпан Шоханкызы  8 «Ә»  сынып оқушыларымен "The Mausoleum of Aisha Bibi “ тақырыбында ашық сабақ өткізді.  🔹Сабақтың мақсаты: Айша бибі кесенесі бойынша мәтінді түсіну, лексикалық қорын дамыту және so және such  грамматикалық құрылымын айтылым мен жазылым дағдысында қолдану. Сабақ барысында үй жұмысы ретінде сөздердің аудармасы сұралынды. Оқушылардың визуализация қабілетін дамыту үшін,  яғни мәтінді дұрыс түсіну үшін Айша бибі кесенесі туралы

Лицейіміздің 7 «Ә» сыныбында ағылшын тілі пәнінен «My favourite character is Harry Potter» тақырыбында ашық сабақ өтілді. Күні: 23.01.2023 🔸 Тақырып бойынша ең алдымен әдебиет түрлері және Дж.Роулингтің ең танымал Гарри Поттер романы бойынша сабақ жүргізілді. Сабақ барысында Гарри Поттер шығармасы туралы толық ақпараттар беріліп, топпен бірге бірінші оқылым дағдысы бойынша шығарманың қысқаша мазмұнын оқып кітап бөлімдеріне тиісті оқиғаларды сәйкестендірді. Сонымен қатар айтылым, тыңдалым,