18
ноябрь
2022
Дебат үйірмесі, орыс лигасы
Үйірме жұмысы: Дебат үйірмесі, орыс лигасы
Күні: 18.11.2022
Тақырыбы: «Современный учитель: профессия или призвание?
🔹Мақсаты: Познакомить учащихся с особенностями профессии «педагог»;
Воспитывать уважительное отношение к учителям;
Повысить престиж профессии учителя;
Воспитывать чувство дружбы и толерантности у учащихся;
Совершенствовать умения проведения дискуссии – дебаты;
Развивать устную речь, умение приводить аргументы и доказательства, научить пользоваться речевыми клише;
Прививать нормы вежливого общения, уважения чужого мнения, культуры поведения.
Қорытынды: Кто же на самом деле учитель сегодня? Учитель – это призвание! На мой взгляд, самое страшное в профессии учителя – отсутствие подлинного призвания, равнодушие к детям. Ведь ребенка обмануть нельзя. Он распознает фальшь, остро отреагируют на невнимание, и оценит тех педагогов, которые отнесутся к нему с уважением и пониманием. Учитель в любой ситуации должен быть честным со своими учениками, находить с ними общий язык, понимать детские проблемы, и, естественно, должен в совершенстве владеть своим предметом, уметь сделать каждый свой урок интересным, результативным, а главное запоминающимся. Учитель должен одинаково любить каждого ученика: шумного и тихого, послушного и капризного, ухоженного и неряшливого, хорошенького и не очень, должен ставить себя на его место. На том простом основании, что они, ученики, – дети. Я думаю, что если учитель равнодушен к внутреннему миру ребёнка, к его переживаниям, ему не место в школе, даже если он прекрасно знает свой предмет, педагог должен выявлять самые лучшие качества, заложенные в душе каждого ребенка, поощрять детей, чтобы они получали радость от приобретенных знаний, чтобы после окончания школы, они четко осознавали свое место в обществе. Ведь школа – чрезвычайно важный, самостоятельный и ценный этап жизненного пути. Будут ли эти годы счастливыми и творческими или же останутся в памяти школьника заполненными мелкими конфликтами, унылой зубрежкой и скукой, – во многом зависит от атмосферы, царящей в школе, от его собственных отношений с учителями и учениками.
Жетекшісі: Ерлан Анель
Күні: 18.11.2022
Тақырыбы: «Современный учитель: профессия или призвание?
🔹Мақсаты: Познакомить учащихся с особенностями профессии «педагог»;
Воспитывать уважительное отношение к учителям;
Повысить престиж профессии учителя;
Воспитывать чувство дружбы и толерантности у учащихся;
Совершенствовать умения проведения дискуссии – дебаты;
Развивать устную речь, умение приводить аргументы и доказательства, научить пользоваться речевыми клише;
Прививать нормы вежливого общения, уважения чужого мнения, культуры поведения.
Қорытынды: Кто же на самом деле учитель сегодня? Учитель – это призвание! На мой взгляд, самое страшное в профессии учителя – отсутствие подлинного призвания, равнодушие к детям. Ведь ребенка обмануть нельзя. Он распознает фальшь, остро отреагируют на невнимание, и оценит тех педагогов, которые отнесутся к нему с уважением и пониманием. Учитель в любой ситуации должен быть честным со своими учениками, находить с ними общий язык, понимать детские проблемы, и, естественно, должен в совершенстве владеть своим предметом, уметь сделать каждый свой урок интересным, результативным, а главное запоминающимся. Учитель должен одинаково любить каждого ученика: шумного и тихого, послушного и капризного, ухоженного и неряшливого, хорошенького и не очень, должен ставить себя на его место. На том простом основании, что они, ученики, – дети. Я думаю, что если учитель равнодушен к внутреннему миру ребёнка, к его переживаниям, ему не место в школе, даже если он прекрасно знает свой предмет, педагог должен выявлять самые лучшие качества, заложенные в душе каждого ребенка, поощрять детей, чтобы они получали радость от приобретенных знаний, чтобы после окончания школы, они четко осознавали свое место в обществе. Ведь школа – чрезвычайно важный, самостоятельный и ценный этап жизненного пути. Будут ли эти годы счастливыми и творческими или же останутся в памяти школьника заполненными мелкими конфликтами, унылой зубрежкой и скукой, – во многом зависит от атмосферы, царящей в школе, от его собственных отношений с учителями и учениками.
Жетекшісі: Ерлан Анель
