31.01.2024ж.«Өмірі де, өнері де өнеге» атты кітапханамызда 6 «А» және 6 «Б» сынып оқушыларының қатысуымен сурет көрмесі мен викториналық жарыс өткізілді. 🔰Мақсаты: Оқушыларды қазақтың саңылақ суретшісі Әбілхан Қастеев туралы білімдерін толықтырып, Суретшінің қыл қаламынан туған шығармаларын таныстыру. Оқушылардың тілдік, сөздік қорларын молайту, танымдық ойлау қабілеттерін арттыру. Ұлттық өнерге деген сүйіспеншілік арқылы эстетикалық тәрбие беру. 🔰Сурет көрмесіне қатысқан оқушыларымызға сыйға

31.01.2024ж.Лицей кітапханасында 7«А» және 7«Г» сынып оқушылары арасында «Не? Қашан? Қайда?» викториналық жарыс өткізілді. Мақсаты: Оқушылардың әдеби кітаптарды оқу құштарлығын арттыру, ойлау қабілетін тіктеу, топпен жұмыс істеуге бағыттау.

Жалпы адамзат баласының ақпартты қабылдау ерекшеліктері әр түрлі, бірі тез ұғады, екіншісі көбірек түсіндіруді талап етеді. Оның себебі адамдардың ақпаратты қабылдау ерекшеліктерінде. Ақпаратты қабылдау ерекшеліктері жалпы 3 түрге бөлінеді – аудиал, визуал, кинестетик. Осы ұғымдармен толық таныстыру мақсатында 7-сынып оқушыларымен семинар-тренинг жүргізілді. Семинар-тренинг барысында оқушыларға әр типке жататын тұлға бойындағы ерекшеліктері мен ақпаратты оңай әрі тез қабылдауға көмек беретін

М.Ганди атындағы №92 мамандандырылған лицейдің асхана жұмысының қадағалау және тамақ сапасын бақылау мақсатында тамақтану сапасына №5 мониторингтік тексеру жұмысы Бракераждық комиссия мүшелері тарапынан жүргізілді.

Эмоция – энер­гияның кө­рінісі. Сондықтан барынша эмо­циялық ойлауды дамыту керек. Эмоционалды интеллект туралы ақпаратты кеңейту, өзінің ғана емес өзгенің де эмоциясын түсінуге бағыттау мақсатында 8-9 сынып оқушыларымен «Эмоция және Мен» таұырыбында тренинг-семинар жүргізілді. Тренинг-семинар барысында эмоционалды интеллект ұғымының мәні, оның аспектілеру таралы айта өтіп, оқушының өз эмоциясын басқаруын бақылау мақсатында жаттығулар жүргізілді.